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实验报告---电路元器件伏安特性的测量
1、实验原理：由于小灯泡钨丝的电阻随温度而变化，因此可利用它的这种特性进行伏安特性研究。实验中小灯泡的电阻等于灯泡两端的电压与通过灯泡电流的比值。
2、绘制伏安特性曲线通常采用逐点测试法，电阻元件在不同的端电压U作用下，测量出相应的电流I，然后逐点绘制出伏安特性曲线I＝f(U)，根据伏安特性曲线便可计算出电阻元件的阻值。
3、伏安特性曲线是电化学实验中重要的测量工具，它是描述电化学反应速率的函数，描述了电势与电流之间的关系。在本实验中，用铜-银电极对硝酸银溶液进行伏安分析。
电路故障的主要原因分析报告
1、电路故障主要原因分析物理如下：闭合开关后一段时间，其他用电能够正常工作，保险丝熔断此种现象表明接入电路的的是电路中的电流过大，保险丝未熔断前其他用电器是否工作不受影响，说明此时电路总功率过大。
2、部件原因：主板芯片等部件质量差，导致主板老化损坏，导致主板故障。 人为原因：使用电脑时，随机热插拔硬件或随机使用金属接触各种接头，导致主板故障。
3、常见电路中的电路故障原因：断路 当电路某处断开，电路中无电流通过，用电器不能工作，就是断路。包括：用电器内部断路、火线断路、零线断路。造成断路的主要原因：电线断开、线头脱落、接触不良、用电器烧坏等等。
关于电路分析实验报告
电路与电子技术实验：实验课是高等学校理工科教育的一个重要环节。电路与电子技术实验课教学过程由课前预习、课内操作与辅导、课后作业(实验报告)三个环节组成，它是对理论课学习的有力配合。
将一根导线缠绕在小灯泡的金属侧壁上；将导线的另一端压在电池底部；将小灯泡的底部与电池的上部接触，使小灯炮亮起来。实验结论：通过用导线连接电池和小灯泡可以组装一个电路，使小灯泡发亮。
实验目的 用实验方法验证戴维南定理的正确性。学习线性含源一端口网络等效电路参数的测量方法。验证功率传输最大条件。
理解串联电路电流处处相等；知道并联电路中干路电流等于各支路电流之和。【过程与方法】通过实验探究得知串联与并联电流的规律，提高分析问题能力。
具体说明实验步骤，包括实验前的准备工作、电路搭建过程、信号输入及采集过程等。并附上相应的电路图和采集数据的截图。根据采集到的数据，进行分析和总结，包括电路的阻抗特性、通带、截止频率与降阻衰减等。
稳压电源电路图(稳定输出电压的关键元件和工作原理分析)
1、电位器是稳压电源电路图中的第五个关键元件。它的作用是调节输出电压的大小。电位器是一个可调电阻，通过调节电位器的阻值，可以改变输出电压的大小。工作原理 稳压电源电路图的工作原理是将输入的交流电压转换为稳定的直流电压。
2、从上式可以看出，当Um 与T 不变时，直流平均电压Uo 将与脉冲宽度T1 成正比。这样，只要我们设法使脉冲宽度随稳压电源输出电压的增高而变窄，就可以达到稳定电压的目的。
3、直流稳压电源主要由四部分组成：电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路。如下图所示：1．电源变压器：将电网交流电压变为整流电路所需的交流电压，一般次级电压u2较小。
4、直流稳压电源一般由变压器、整流电路、滤波电路、稳压电路组成，其工作原理图如图 直流稳压电源个部分的功能 1）变压器用于把220V的交流电转换成整流电路所需要的电压U2。2）整流电路把交流电U2转变为脉动的直流电。
5、电路工作原理 开关直流稳压电源电路图如图所示。开关直流稳压电源电路图 当开关S 闭合后，220V 的交流电压通过VD1~VD4 整流、电容器C1 滤波后，分两路输出。
6、工作原理：可分主回路和控制电路两部分，Vi和Vo分别是输入与输出电压表。主回路是交流电源从输入端通往输出端的路径，包括空气开关K稳压与直通选择开关K调压变压器T、延时控制继电器J3和输入、输出接线端子等元器件。
电子元器件行业最近发展的怎么样?
我国电子元器件行业的整体销售额增速放缓，导致“十三五”期末国内电子元器件市场整体销售总额仅达到98%的规划目标水平，其中电容器市场仅达到82%的规划目标水平。
未来电子元器件行业的前景异常光明，它作为现代社会中的关键支柱，正在持续蓬勃发展。
电力电子技术的核心是电力电子元器件电力电子元器件的发展先后经历了整流器时代、逆变器时代和变频器时代，以功率MOSFET和IGBT为代表的功率半导体器件的诞生，标志着传统电力电子技术已经进入现代电力电子时代。
目前中国市场规模已超过430亿美元 得益于全球PCB产能向中国转移以及下游迅猛发展的电子终端产品制造行业，中国PCB行业整体呈现较快的发展趋势。
未来先进光电技术发展态势：光电产业将成为第一主导产业。会向更高速率发展、相干持续下沉、向灵活光交换发展、向更宽的通信窗口发展。
电容器作为电路系统中不可或缺的电子元件，广泛应用于电力电子领域，薄膜电容器依据其额定电压高、寿命周期长、无极性等特点，成为新能源领域用电容的首要选择，其发展也开始得到人们的关注。